Четвёртый тур конкурса с его заключительным испытанием «Круглый стол образовательных политиков» в этом году проходил в новом формате: в нем участвовали пятерка финалистов конкурса «Педагогический дебют – 2016» и пятерка финалистов конкурса «Учитель года – 2016». Поэтому финальное испытание проходило в МАОУ «Гимназия № 80». Перед проведением круглого стола прошла презентация проектов «Моя инициатива в образовании». Цель четвёртого (финального) тура: оценить готовность участников к поиску и включению эффективных механизмов повышения профессионального и социального статуса педагога, активность профессиональной и гражданской позиции.
Со стороны дебютантов к дебатам с более опытными коллегами приготовились пять финалистов конкурса «Педагогический дебют – 2016»:
1. Данилова Наталья Александровна, учитель русского языка МБОУ «СОШ № 151 г.Челябинска».
2. Замышляева Юлия Сергеевна, учитель английского языка МАОУ «Гимназия №76 г.Челябинска».
3. Поселяющева Ирина Андреевна, учитель истории МАОУ «СОШ №130 г.Челябинска».
4. Урвачев Михаил Петрович, учитель математики МБОУ «СОШ №116 г.Челябинска».
5. Шахова Ольга Анатольевна, учитель английского языка МБОУ «НОШ № 95 г.Челябинска».
С приветственным словом к конкурсантам обратилась Светлана Викторовна Портье, председатель Комитета по делам образования города Челябинска, после чего заседание «образо-вательных политиков» началось. Модераторами Круглого стола были Марина Борисовна Горюшкина, директор гимназии № 80 и Дамир Галиханович Тимерханов, директор гимназии № 1. Экспертами - Лариса Юрьевна Манекина, заместитель председателя Комитета по делам образования г. Челябинска, Юрий Владимирович Конников, председатель областной организации профсоюза работников образования и науки, Ирина Валентиновна Власова, главный специалист Комитета по делам образования.
С помощью видеосюжетов из российских художественных фильмов были заданы следующие вопросы для обсуждения:
- Что мы можем сказать о современном родителе? Каким хотели бы его видеть?
- Проблема недоверия родителей и школы к молодому учителю.
- Проблемы введения инклюзивного образования.
На этом этапе оценивалось умение отстаивать собственную точку зрения и принимать чужую позицию; умение вести дискуссию и аргументировать свои высказывания, взвешенность и конструктивность предложений; ораторское искусство и воздействие на аудиторию. Педагоги в разной мере продемонстрировали эти качества. Каждую команду финалистов оценивало своё, ставшее уже родным жюри.
После тяжёлого двухнедельного марафона всех участников и организаторов конкурса очень порадовали выступления творческих коллективов гимназии № 80. Кроме того были показаны фильмы слайд-шоу «Хроники конкурса» и «Из жизни жюри», фотогалерея всех участников очного этапа конкурса «Педагогический дебют – 2016» и «Учитель года – 2016». Приятно отметить, что свои номера приготовили и сами конкурсанты: участники «Учителя года – 2016» повеселили всех номером «Волшебные превращения учителя с помощью ФГОС», а участники «Педагогического дебюта – 2016» вышли полным составом (30 человек!) и подарили яркое выступление под песню «Будет светло».
Особенностью этого конкурса является то, что проигравших в нём не бывает. Каждый участник получает мощный заряд для развития творческого потенциала и самореализации в профессии, формируется активное профессиональное отношение молодых учителей к совершенствованию системы образования.
Объявление итоговых результатов Конкурса, награждение его участников произойдёт на торжественной церемонии награждения участников конкурсов профессионального мастерства 3 марта. Абсолютному победителю Конкурса «Педагогический дебют» предоставляется право представлять город Челябинск на областном этапе Всероссийского конкурса молодых учителей «Педагогический дебют - 2016».
